الخميسات(الترويج للمذكرة المهزلة من طرف بعض المديرين)

بعض صدور المذكرة المهزلة التي أخدها الحنين للايام الخالية 1995 ,التجأ معها بعض رؤساء المؤسسات إلى أسلوب التهديد و الوعيدلمن يرفض الانصياع فأصبح بعضهم يقوم بحملة الدعاية داخل المؤسسة.والمضحك أن منهم من(من تجوز للمفرد كما تجوز للجماعة)ينفرد بكل مدرس و مدرسة بمكتبه بمعطيات مغلوطة مفادها أن الأغلبية قد سلمت الإدارة النسخ المطلوبة ولم تتبقى إلا أقلية فيضطر معها المدرس إلا الغضوع مخافة التنبيه أو ما شابه ذلك.وفي الأخير تتوصل الإدارة بنمادج لا تنتمي ل1995 و لا 2013 فسميت بالاجتهاد (المهم قمنا بما طلب منا) .أما المؤطرون فهم ينتظرون الاجتهاد و البث فيه.على المدير في اعتقادناأن يبلغ هياة التدريس المذكرة .أما عملية الاستقطاب التي تمارس في بعض المؤسسات فهي ليست بتربوية.و السؤال الذي أطرحه على نفسي هل من الواجب علي كمدرس أن أسطر استعمال الزمن وتوزيع الحصص فما هو دور المؤطر .كان من المفروض أن يتكلف كل مؤطر بتكييف المرجعين المذكورين في المذكرة المهزلة ووضع استعمالات الزمن رهن إشارة هيأة التدريس و من تم يتحملون هم أنفسهم المسؤولية.لماذا صنعتم من انفسكم يا أساتذة اداة تنفيذ عوض أن تكونوا قوة اقتراحية.آسسسسسسسسسسسسسسسسسف(نموذج دائرة تيفلت)



via منتديات دفاتر التربوية بالمغرب http://www.dafatiri.com/vb/showthread.php?t=509349&goto=newpost